语文老师和数学老师“杠上了”，群里互相“揭短”，家长尴尬

要做好学生的教育工作，不可能是一个老师就能做好的，而是需要所有科任教师齐心协力，在做好自己本职工作同时，及时教育指导学生，这样才能达到理想的效果。
反之，如果教师之间彼此有矛盾，互相“揭短”，不给对方留情面，那么最后对学生而言将极为不利。
语文老师和数学老师“杠上了”，群里互相“揭短”上海市某学校，因为数学老师在语文老师告知下仍没有在规定时间给学生布置作业，同时也没有在自习课让学生写作业，并进行辅导。于是语文老师便在家长群里公然质问数学老师。

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然而针对语文老师的质问与指责，数学老师并不认同，表现出较为强烈的反感情绪，同时反问：“自习课没辅导你看到了？”言外之意就是已经进行了辅导。
而让人没想到的是，在回怼的过程中，数学老师还爆出了语文老师不为人知的一幕。比如：到处挖学生，如果学生没去她那儿补课就找学生麻烦。

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随后语文老师心里也不服气，进行了一系列反驳，比如：
“你的所有教学规矩好不好，我无权干涉，但是下了课，我班的孩子在校都需要我负责管理，我和你好好说了无数次了吧？你哪里把我话当回事？现在公事公办又阴阳怪气的。”

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不过随后数学老师的话却让语文老师有些伤心了。
“整个学校除了我，没有任何一个老师愿意和你搭班，你难道心里真的没点数吗？”
“你没我的电话吗？什么事都要发群里。同事之间的矛盾能不要把家长和学生扯进来吗？”

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随着争论越来越激烈，之后学校主动干预，同时做了两位老师的工作，帮助他们化解矛盾，解除误会，此事终于告一段落。

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家长尴尬而家长们作为此次争论的旁观者，目睹了整个争论全过程。因为一边是语文老师，一边是数学老师，大家都不敢得罪。也不敢主动去劝，不然反而容易得罪两个老师。
所以就看见整个争论过程全是数学老师和语文老师你来我往地互相辩解和质疑。而家长们只能用尴尬来形容。
其实在教学过程中，教师之间难免会有一些矛盾，就好比同学之间的矛盾一般。有矛盾不可怕，关键是如何去化解矛盾，以及选择怎样的方式化解矛盾。

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那么教师之间的矛盾应该怎么解决呢？1、私下沟通
首先大家应当明确一个原则，那就是尽可能让事情可控。这样才能真正达到大事化小，小事化了的目的。
如果刚开始能够通过私下沟通，彼此敞开心扉，畅所欲言，那么很多问题都能得到妥善解决。关键在于找出彼此间的矛盾点在哪里，然后一起努力想办法解决。

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而如果在公开场合发问，就像上文中的语文老师那样，那么只会让数学老师下不了台。而为了保住自己的颜面，对方也可能说出一些比较过激的话，最后的结果可能真的是“鱼死网破”了。但是作为同事，大家真没必要这样做。
2、互相体谅
老师之间产生矛盾后，如果不是特别大的矛盾，彼此间多一些体谅就化解了。毕竟大家的共同目的都是带好这个班级，而不是非要让对方难堪。
当然，如果某位老师做得不好，我们可以合理地向对方提出中肯的建议。大概率对方会选择接受，当然，这也取决于你提建议的方式和语气。避免过于咄咄逼人，也不要盛气凌人。

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3、寻求上级帮助
有的矛盾，双方经过沟通之后仍不能解决，那么此时就得找上级领导帮忙了。比如老师之间可以找分管校长，让他做中间人，从一个中立的角度来分析，最终双方各退一步，达到和解的目的。
其实有时候，教师之间的矛盾并没有那么大，只是大家都是成年人，都需要一个合理的台阶。所以大家在说话时，避免说过重的话，不然对方也下不了台。
【语文老师和数学老师“杠上了”，群里互相“揭短”，家长尴尬】最后，大家认为语文老师在群里公然质问数学老师的做法合适吗？