上学时你做过最刺激的事是什么？网友：牛！老师能活着真是幸运！

回忆起在学校的时光，每个人或多或少都有点与众不同的记忆，或是调皮，或是大胆，当时觉得有趣，现在回想起来，更多的感觉是幼稚。
上学时，你做过最刺激的事情是什么？
网友A：
六年级的时候，当时班里没有老师，每天在学校就是各种玩。
好不容易学校从我们当地大学找来了一个应届毕业生教我们语文，我们班里几个人就觉得很不爽，既排斥又看人家不顺眼。

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就在每天放学后都去拔人家的自行车的气门筋，当时那个老师住在镇上，每天骑自行车来回，我们给他轮胎放了气之后，他就只能推着走。
没推两天，人家受不了不教了，从此我们又进入了没有老师的生活……
网友B：
最刺激的是，上初中，忘了什么原因，两个人中午被关在学校，不许回家吃饭。

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关的地方是老师办公室，等学校安静以后，另一个同学去窗口放哨，我把办公室的几个开水瓶挨个打开，每个给加了几毫升尿，不敢加太多，怕味道重了，引起怀疑……
现在想想，以前的时候真是调皮捣蛋，老师其实也挺不容易的，一边要教学，一边还要应对各种学生的恶作剧。
老师应该如何应对学生的各种恶作剧？
1.与学生搞好关系；
在教育教学中，其实老师不应该是高高在上的，不然的话会跟学生之间有一种无形的隔阂，慢慢时间久了，他不喜欢你的情况下，就有可能给你搞各种恶作剧或者公然跟你对着干。
讲真，每个班里都会有这种学生，还是很让人头疼的。

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好的关系是亦师亦友，多与学生互动，跟他们成为朋友，让学生从内心上接受你，管理和教学就没有那么大难度了，也能避免恶作剧的情况出现。
2.真的出现恶作剧了，老师也要放宽心；
当老师很辛苦，想象一下，家长管一个孩子就已经心力交瘁，老师管的可是一个班的孩子，不用想就知道老师要操多大的心。

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所以老师更要放宽心，不要跟孩子较真，因为孩子毕竟只是孩子，很多时候做事情他们没有那么多想法，可能单纯就是觉得有趣或者就是想跟你对着干。
这种情况下，要好好教育，切莫着急生气，一方面对自己身体也不好，另一方面控制不好情绪容易出事！
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