《小舍得》为何欢欢五年级的成绩急剧下降？听听数学老师的分析吧

《小舍得》集中了太多关于教育的焦点话题，所以才引起大家的热议，毕竟孩子的教育问题关系到千家万户。
作为数学老师，除了大家都在热议的话题之外，我的关注点可能跟大家有点不同，我对夏欢欢的成绩下降有些想法。

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欢欢作为班里连任四年的副班长，除了性格开朗，热情待人，才艺过人之外，她的成绩原来应该也是很亮眼的。
要知道，小学生最信服的就是学霸，在小学里如果成绩不过关，当班干部是很难有威信的。
就像米桃，一个转学生，性格还很内向，却因为考了第一名被老师和同学另眼相看，在班干竞选中胜出成为副班长。而欢欢一次成绩垫底，立马在选举中被拉下。
所以如果欢欢原来成绩不好，恐怕早就被撤去副班长了，但她一至四年都是副班长，可见五年级之前的欢欢，成绩即使不是最顶尖的那几个，也绝对在班里中上水平。
那为什么曾经那么优秀的欢欢，在五年级成绩却急剧下降，断崖式掉队呢？
很多家长可能跟南俪夫妻有一样的疑问，为什么孩子中低年级成绩不错，到了高年级就成了学渣呢？

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欢欢成绩下降原因分析欢欢的成绩下降，剧里给出的原因是试题难度提高，后面有两道大题是课本知识的延伸，比较灵活，而欢欢从未上过奥数班，没做过这些难题，所以才考差了。
实际上，这一次成绩的下降暴露了欢欢在学习数学方面的很多问题。她的成绩下降主要是这几个原因。
原因一：学习习惯不好。
欢欢作为老师同学喜欢的班干部，乖巧听话是一定的，所以她平时应该也能认真完成作业，但学习数学，仅仅认真完成作业是不够的。
很多家长会跟南俪一样，觉得孩子回家赶紧完成作业就是学习习惯好的表现，实际上，要真正学好数学，这几个基本的学习习惯是必须养成的。
课前做好预习，课堂认真听讲，课后先复习消化，再做作业巩固，作业做完要认真检查。就欢欢的表现而言，这些基本的数学学习习惯里她估计也就听讲和完成作业而已。
因为欢欢的课外活动很多，南俪夫妻又自诩素质教育，根本不会对女儿有太多要求，所以在总时间一定的前提下，欢欢用于学习上的时间减少，自然也就减去这些看起来不必要的习惯。
剧中有个细节，夏君山提醒女儿，要跟米桃一样做完题认真验算。这一幕可以看出，欢欢没有养成检查验算的习惯，也从侧面反映她以前的学习习惯并不好。

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原因二：不懂得归纳总结。
欢欢的成绩断崖式下降，不是因为她没学过奥数不会解答难题，而在于她对课本知识点理解不透彻、掌握不牢固所致。
一般来说，公立学校的试卷都会根据教学大纲的要求出卷的，这一点夏君山跟老师了解确认过了，而且剧中风帆小学本身的教学理念就不是一味追求成绩的，它们的试卷再难也不会难到那里去。
可见，欢欢是真的掌握不了该掌握的知识点。
欢欢这类孩子，我经常见到，每个班里总有些孩子，看起来聪明伶俐，课堂上问题回答得很快，一般的作业能正确完成，但考试的成绩就总不太理想，八十多分差不多，顶天了也就九十一二。

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为什么会这样呢？其实跟学习方法有关，这些孩子学习都浮于表面，他们只在意老师教的每个知识点，从不深入思考知识点之间的内在联系，往往学到后面就忘了前面。
知识点就像一颗颗珍珠，只有把它们串起来，才能变成漂亮的珍珠项链。你不把它们串起来，就会捡了这颗，丢了那颗。
学习数学，有个很重要的学习方法：独立思考，归纳总结。
孔子云：“学而不思则罔。”学数学如果不思考不理解，就做不到正确的运用。而思考的目的就是串珍珠的过程，将一个个的知识点归纳总结，做到学一道题会一类题，才能活学活用，融会贯通。
欢欢之所以对知识点掌握不牢固，应该是缺少这个思考的过程，不懂得归纳总结，不懂知识点的内涵与外延，一碰到有点灵活度的难题，就没辙了。

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原因三：学校课程进度太快。
欢欢的成绩下降还有客观原因，就是学校教学进度太快，她跟不上。
夏君山向欢欢的数学老师了解欢欢的学习情况时，老师说了，欢欢的成绩下降也不能单纯怪她，是因为班里的其他同学都去补习，大家的成绩都提高，没有补习的欢欢与其他几位同学也就垫底了。
当夏君山询问有多少同学补习时，老师带着他到班里调查，结果发现全班包括欢欢米桃在内只有4人没上培训班！
这么多人去补习，他们已经提前将课本的知识点学过了，老师上课时发现大部分同学都学会了，也就跟着调整讲课速度，加快教学进度。
【 《小舍得》为何欢欢五年级的成绩急剧下降？听听数学老师的分析吧】因为如果讲得太慢，已学会的同学会感觉很烦，不再认真听讲，不利于老师组织教学，所以老师会根据大部分人的学习能力调整进度。
这样快的讲课速度，米桃那样的学霸当然没问题，可是欢欢只是一个智商普通的孩子，课后又没有花太多时间在数学预习上，这就导致她上课听不太懂，成绩当然下降了。

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南俪夫妻的昏招可悲的是，欢欢自以为成绩下降是没学奥数的原因，南俪夫妻居然也认同女儿的想法。
也因此，欢欢自己包括父母都盲目认为，只要她也去择数这个优质培训机构上数学竞赛班，就可以提高成绩。
为此，南俪夫妻出了一个昏招，动用各种社会关系，拼命将欢欢塞进择数的竞赛班。到后面因为与择数交恶，南俪又一次出招将欢欢塞去一个号称“奥数大神”的老师的培训班。
自告奋勇担起培训女儿的夏君山还自己去择数学奥数，再回家讲给女儿听，也是用心良苦了。
唉！可怜天下父母心！
可惜，这一切并没有真正帮到欢欢，所以到最后，欢欢別说逆袭，就连进步到班里中等水平都吃力。
其实，要帮欢欢提高成绩，南俪夫妻最好从这几个方面入手。

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我的建议：提高数学成绩的方法第一，培养学习数学的兴趣和信心。
第十七集中，父女俩因为作业起了冲突，欢欢被爸爸骂到哭吐了。夏君山这个女儿奴第一次对女儿发火，是因为她一个下午只做了几道题，然后一直发呆。
从这个细节中，可以看出欢欢在这段加强训练的日子里，对数学日渐讨厌，慢慢失去学习的兴趣。
对孩子而言，兴趣才是最好的老师，没有兴趣的学习是苦不堪言的负担，所以南俪夫妇当务之急，应该是培养孩子学数学的兴趣和信心，而不是反其道而行之。
南俪夫妇可以多跟欢欢学校的数学老师联系，请老师帮忙在课堂上多发现欢欢的闪光点，及时表扬鼓励她，增强她学数学的信心，并激发她的学习兴趣。

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第二，培养良好的学习习惯。
既然欢欢的学习习惯不算好，那么南俪夫妻就要注意帮女儿养成良好的学习习惯，这不单单是为了提高成绩，更关系到她未来的学习。
从最基础的预习、复习、检查等做的习惯开始，跟孩子商量，订好计划，一个一个来养成，然后再过渡到想的习惯，总结的习惯等等。
第三，找个一对一的优秀家教。
说句实话，这部剧中我最无语的是南俪一家子费尽心力将欢欢死磕进培训机构的竞赛班。
其实对欢欢这样基础不扎实的孩子来说，上这种人数较多的培训班，简直就是浪费，既浪费金钱又浪费时间成本。而且，竞赛班里的同学实力了得，老师讲课也快，欢欢加入，无非是重复学校课堂的噩梦，再次被打击信心。

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如果真要帮到欢欢，最好是找个优秀的家教一对一为她补课，针对她的实际情况，一一查漏补缺，在课内知识扎实的前提下，再去学奥数，才能真正提高成绩。
我也不建议像夏君山那样自己教，因为隔行如隔山，夏君山就算学会了知识点，但他对整个学段的知识联系，教学方法等还是很陌生，教起来事倍功半。
不过一对一补课费用比较高，但南俪夫妻还出得起，所以不用考虑这方面。还有一方面是好老师难找，但剧中的钟益老师虽然职业道德不咋样，但教学水平高呀，而且又是夏君山的师弟，又是欢欢原来的老师，请他教是最合适不过的。
写在最后有人说，《小舍得》在贩卖焦虑，但我更同意饰演夏君山的演员佟大为说的话：这部剧是在引导我们去思考焦虑的问题。
是的，只要升学制度存在，这种焦虑就不会消失，我们更重要的是透过焦虑的表象看内在的问题。
就像欢欢看起来只是一次考试成绩不好，却反映了很多问题，作为家长，千万别盲目跟风，而要了解清楚孩子存在的真正问题，对症下药，才能真正帮到孩子。

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