【对外研版六年级下册英语教学的反思及对外研版小学六年级上册英语教学】9.外研版六年级上册英语教学反思
靠持续不断的语言知识，而不是“玩”来培养学生持久的兴趣。
小学英语教学是要重视培养兴趣，但不能单靠唱、玩，单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣 。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦 。所以，唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段 。我们可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调 。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的 。真正做到听说先行，读写跟上 。光听说不读写，很难收到高效 。只靠模仿不培养学习能力，也难减轻学习负担 。所以小学生还是应当认真进行语言学习 。

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