长沙医学院专升本学费长沙医学院专升本临床基础检验学技术考试大纲2020

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长沙医学院专升本临床基础检验学技术考试大纲2020
参考教材：《临床基础检验学技术》，许文荣主编人民卫生出版社， 2015年
《临床检验基础》考试大纲
课程编码：20503010
课程名称：临床检验基础(TheBasicClinicalLaboratoryMedicine)
学分：7.0
总学时：129学时
理论学时：69学时
实验学时：60学时
适应专业：医学检验专业
一、考试要求
临床检验基础是医学检验专业的主干课程之一。
它利用现代分析技术，对人体各种体液及细胞成分进行显微镜学、物理学、化学、免疫学、微生物学及分子生物学检验，以帮助临床得到有关疾病的全面诊断、疗效、病程监测和预后判断的资料，是一门集微观形态学和宏观理化检验于一体的系统检验学。
本教材的重点内容是临床上最常用、最基础的筛选项目。
教学中要求重视基本理论，更强调基本技能操作，为培养应用型人才打下坚实的基础。

《临床检验基础》课程考试旨在考察学生对基本概念的理解与掌握、熟练的掌握基本理论知识和基本技能。
使学生毕业后能够从事基本的临床外科工作。
本门课程考试要求由低到高共分为“了解”、“熟悉”、掌握”三个层次。
其含义为：了解，指学生能懂所学知识，能在有关问题中认识或再现它们，例如血液分析仪的工作原理。
熟悉，指学生清楚地理解所学知识，并在各种临床见习与实习以及病案分析中正确应用所学知识，得出较正确的诊断和治疗。
掌握，指学生能较为深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用，分析解决较为实际的问题。

二、考试内容
绪论
1、了解：临床检验基础的概念和范围及要求
第一章血液标本采集和血涂片的制作
1、掌握：毛细血管采血;抗凝剂的种类及选择;血涂片制作、瑞氏染色的原理、方法、质量控制和方法学评价;
2、熟悉：静脉采血、真空采血。

第二章血液一般检验
1、掌握：红细胞计数、氰化高铁血红蛋白测定、红细胞压积测定、网织红细胞测定、点彩红细胞计数、血沉测定的原理、方法、质量控制、参考值、方法学平价及临床意义;红细胞和网织红细胞形态;白细胞计数、白细胞分类计数、嗜酸性粒细胞计数、白细胞形态检查的原理、质量控制、参考值、方法学平价及临床意义;血小板计数的原理、质量控制、参考值、方法学平价及临床意义;
2、熟悉：红细胞其他参数(红细胞平均指数、RDW)的概念、质量控制、参考值、方法学平价及临床意义;白细胞计数考核评价，中性粒细胞毒性变化、异型淋巴细胞的临床意义;
3、了解：红细胞压积微量法、血红蛋白测定其他方法;嗜酸性粒细胞减数试验;血栓与止血常用筛选试验。

第三章血液分析检验
1、掌握：血液分析仪各项参数的缩写、参考值、直方图概念;
2、熟悉：血液分析仪电临床应用、检测参数、方法学平价、血细胞直方图正常形态特点及常见异常形态、临床应用;
3、了解：血液分析仪的进展。

第四章尿液标本采集及处理
1、掌握：标本采集及处理;
2、熟悉：尿液的生成，尿液检验目的;
第五章尿液一般检验
1、掌握：尿液目视外观(尿量、颜色、透明度)检查、相对密(比密计法，折射仪)测定法原理、质量控制、方法学平价;尿酸度测定、蛋白定性试验、尿糖定性试验、尿酮体检验Rothera改良法、尿胆红素，尿胆原定性试验、尿HCG检查的的原理、质量控制、方法学平价、临床意义;光学显微镜检查尿液有形成分的方法(标准定量计数板法、离心镜检)、方法学平价;一小时细胞排泄率试验的原理、方法、质量控制、方法学平价、参考值及临床意义;尿有形成分的形态(细胞、管型);尿干化学分析仪检查的参数及临床应用;方法评价;干化学尿液分析仪的原理、特点和局限性、质量控制;
2、熟悉：理学检查临床意义;蛋白的组成、蛋白尿形成机制、尿血红蛋白、含铁血黄素尿检查、亚硝酸盐、乳糜和脂肪、BJP、肌红蛋白尿、检查的原理、质量控制、方法学平价、参考值及临床意义;尿沉渣计数板法、尿有形成分染色法;
3、了解：尿渗量;尿微量清蛋白测定。
尿蛋白电泳、尿β-2微球蛋白测定、Tamm-Horsfall蛋白测定、α1-微球蛋白测定、尿纤维蛋白降解产物检查、其它化学物质(免疫球蛋白、C3、尿酶、氨基酸、卟啉尿)测定的原理、质量控制、方法学平价、参考值及临床意义;尿液颗粒计数法、结晶的形态;尿干化学分析仪的组成。

第六章粪便检验
1、掌握：大便检查标本收集及要求;一般性状检查;显微镜检查(有形成分、寄生虫卵的形态和意义);隐血试验的原理及方法学评价、临床意义;粪便检验质量保证;
2、了解：大便组成，其他有形成分、脂肪检查、胆色素检查、粪便分析工作站;
第七章体液检验
1、掌握：CSF一般性状检查;蛋白Pandy定性试验原理、葡萄糖测定、氯化物测定、显微镜检查的参考值、和临床意义;浆膜腔积液一般性状检查(量、蛋白检查的原理、葡萄糖测定、显微镜检查的方法、参考值、方法学评价、和临床意义);一般检查的方法、参考值、临床意义;精子活率、精子活力与精子存活率的概念及诊断标准、质量控制;阴道分泌物一般性状检查、洁度检查、寄生虫检查的参考值和临床意义;
2、熟悉：酶学检查;常见脑、脑膜疾患的脑脊液改变，脑脊液蛋白、糖的方法学评价;酶学检查;精子形态、精液标本采集;前列腺液理学检查及显微检查;微生物检查、阴道菌群和线索细胞检查的形态、参考值和临床意义;
3、了解：CSF形成及功能， CSF成分， CSF采集、酶和其他成分、病原学检查;计算机辅助精液分析;前列腺液标本采集;阴道分泌物标本采集。

文章插图
三、考试方式：
(一)理论考试
1.考试类别：电子试卷：开卷闭卷√笔试√口试
2.记分方式：满分为100分，成绩占总分的60% 。

3.考试时量：电子考试：60分钟
4.命题的指导思想和原则
命题的总的指导思想是：全面考查学生对本课程的基本理论、基本概念和基本知识学习、理解和掌握的情况。
命题的原则是：题目数量、份量适中，范围较广，最基本的知识一般占70%左右，稍微灵活的题目占15%左右，较难的题目占15% 。
其中大多数为中小题目，大题目占分适中。
客观性的题目占较重的份量。

5.题目类型
(1)单选题(在A型题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确的答案的题号，填入题干的括号内。
多选不给分。
每题1.5分、共60分)
(2)填空题(4题，共12分)
(3)名词解释(每题4分，共2题，共8分)
(4)简答题(每题5分)
(5)判断题(5题，共5分)
(6)多选题(每一小题的备选答案中，有一个以上答案是正确的，请把你认为正确的答案的题号，填入题干的括号内。
多选、漏选、选错不给分;5题，共10分。
)
6.各类题目的特点及考试的目的
(1)选择题(含单选题与多选题) 。
是从一个问题的若干个答案中选出正确的答案。
这类题目是把正确答案与相近的答案或似是而非的答案并列，它具有简单、明确、客观的特点，它是既容易得分，又容易丢分的题目。
这类题目不需要学生在复习时死记硬背，但对基本结论要理解准确。
用这类题目进行考试的目的，主要是考查学生对基本知识理解的准确程度。

(2)填空题。
是先给出已知条件，在而后的语句中空出要问的答案以横线代替，以此要求应试者填上正确解，要求“正确、合理、迅速”解题。
难度一般，考察学生的逻辑推演和判断。

(3)名词解释。
一般来说，具有解释内容较少，并且答案比较规范的特点。
这是比较容易得分的题目。
凡是解释内容较多，其意思又可以用多种方式表示的名词，一般不作名词解释考试。
但这类名词可以作为其他类型的题目考试。
用这类题目进行考试的目的，是考查学生对基本概念理解和掌握的程度。

(4)简答题:属于小型的题目，难度一般。
主要是要求学生回答一些基本理论的要点，并加以阐述;或考查学生对所学的基本理论、基本知识的全面理解。

(5)判断题：难度一般，主要是要求学生掌握基本理论的要点，并加以分辨;考查学生对所学的基本理论、基本知识的领会。

7.答题要求
同学们随机选取考卷以后，首先要把各类题目的意思和要求弄清楚，切忌看错题目，所答非所问。
对于各类题目的回答要求如下：
(1)对于选择题，一切选择要正确，不可多选或漏选。

(2)对于名词解释，要求答出定义、所包含的内容及实质。
但是，由于各个名词的含义不尽相同，因此，所回答的内容也各有区别。

(3)对于简答和问答题，要求答出要点，并对要点加以说明、阐述。

(4)对于病案分析，要求对病案的病因病机作出简要分析，并得出结论，包括诊断、鉴别诊断、诊断依据、治疗原则。

(5)对于判断题，要求对陈述的内容正确与否作出判断。

(二)平时成绩
平时成绩包括形成性评价(实验报告、课堂提问、课堂测验、考试后标准答案讲解等)、学生到课统计(理论课、实验课均要考勤)等。
满分为100分，成绩占总分的40% 。

四、教材与主要参考书目
教材：临床基础检验学技术，许文荣、林东红主编， 2015年2月第1版，人民卫生出版社
参考书目：
【长沙医学院专升本学费长沙医学院专升本临床基础检验学技术考试大纲2020】1、临床检验基础，熊立凡，刘成玉主编，第4版，人民卫生出版社
2、熊立凡，临床检验基础，北京人民卫生出版社， 2002
3、临床检验基础，刘成玉、罗春丽主编.第五版.人民卫生出版社， 2011年1月。

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