一般说来 , 儿童由于心理发展还不成熟 , 对许多事情缺乏认识和判断能力 , 多少都有点任性 。所以很多父母都想纠正儿童任性心理 。那么 , 今天小编就为你介绍如何纠正儿童任性心理:
从心理学角度来看 , 儿童任性是个性偏执、意志薄弱和缺乏自我约束能力的表现 。环境是导致儿童产生任性心理的主要原因 。孩子任性心理不是天生的 , 而是家长不加约束 , 放纵教育的结果 。但是 , 孩于的任性发展到一定程度 , 就有必要从心理上加以纠正 。有位家长说:我们孩子闹起脾气来 , 任何人都吃不消 , 他吃饭从不按时三餐 , 想吃时就吃 , 而我们吃饭时 , 他准是在一旁玩个不停 , 且最好由人陪在他身边 , 如果硬劝阻他 , 他会哭闹不止 。像这样的儿童就可以被认为有任性心理症结 。儿童任性心理得不到纠正的话 , 会妨碍孩子的心理健康和心理的正常发展 。因为任性会导致无法正确认识和判断事物 , 个性固执不明事理 , 妨碍生活能力的发展 , 不善与人交往 , 难以适应环境 , 不被别人接受而陷人孤独 , 经不起生活的考验和挫折 , 对孩子健康成长不利 。严重的还会由于易冲动而犯罪 。
由于孩子任性的表现干差万别 , 因此解决任性的方法也要根据因人因时因事加以实施 , 宗旨在于给孩子提供适当的约束 , 增加其心理自控能力 , 可参照以下几种方法:
1、转移孩子的注意力 。孩子注意力集中的时间比较短 , 父母可以利用这一特点想办法转移他的注意力 , 改变孩子的任性行为 。如一个跟着母亲购物的儿童 , 在商场里玩得很上瘾 。母亲急着赶回家 , 可他就是不愿意走 。如果母亲说 , 我们回家吧 。他可能坚持要在商场玩;如果母亲说 , 走 , 妈妈带你去坐汽车 。他可能愉快地答应了 。然后妈妈领着他坐公共汽车回家 。
2、有时可以采用暂时回避的方法 。有些孩子的不合理要求没有得到满足就纠缠不休 , 这时 , 家长可以暂时不去理他 , 让他感到哭闹的方法是无效的 , 他就会停止 。事后可以与他坦诚地交流 , 让他说明原因 。当然 , 解决孩子任性的方法还很多 , 关键在于培养孩子认识和判断事物的能力 。
3、在情绪上表示理解 , 但在行为上要坚持对他的约束 。如吃饭的时候 , 孩子忽然想起爱吃的菜今天没有 , 就生气地拒绝吃饭 。即使冰箱里有原料 , 母亲也不应该迁就孩子给他做 , 应明确表示饭菜准备好了 , 就不应该随便更换 。如果孩子继续闹 , 可以让他饿一顿 , 等他感到饥饿时 , 自然会找食物吃 。
另外还有:
一、明确界限
幼儿思维是很刻板很模式化的 , 父母若从一开始就给孩子设定行为界限 , 不轻易改变 , 且这些界限让孩子感到舒适 , 安全 , 孩子就愿意且能够接受 。要注意 , 限制必须十分谨慎 , 不行一旦出口 , 就不能因为孩子吵闹而改变 。大人应坚持教育要求的前后一致和家人之间教育要求的一致 , 以免激化孩子的情绪 。
二、延缓满足
只要在给定的条件下满足孩子 , 孩子大多就能够配合 。比如 , 孩子放学后就要看电视 , 家长告诉他做完作业就可以看 , 这就是延缓满足 。延缓是一种有条件满足 , 重要的是大人必须说话算数 , 否则孩子将难以信任父母 , 也就难以按父母的要求去做 。
三、少干涉 , 多鼓励
家长要给孩子充分的自由 , 孩子的探索行为 , 一些无伤大雅的要求 , 只要对自己和周围的人没有什么损害 , 家长就不要过多地干涉和拒绝 。孩子的自由一旦得到了充分的满足 , 一般就不会再任性妄为 , 无理取闹 。
四、要读懂孩子的心
孩子任性不听话 , 不接受大人讲的道理 , 往往因为大人不懂小人心 。如果从孩子的立场 , 用孩子的眼光看世界 , 用孩子的心感受生活 , 孩子的心才能和我们相通 。我们一旦读懂了孩子的心 , 在管教孩子的时候就会多一些顺利 , 少一些失误 。
五、不给孩子把任性当作要挟父母的机会
作为一种性格特征 , 任性有很大的后天因素 。你是不是孩子刚一哭闹 , 就心软了 , 就百依百顺?等到孩子掌握了任性哭闹这个要挟大人的法宝 , 而无休止地恶性发展下去时 , 再想解决就很难办了 。孩子会很敏锐地抓住时机 , 学会影响父母 , 甚至要挟父母 。所以 , 必须从很早就注意对待孩子的态度和方式 , 不给孩子学会用任性要挟父母的机会 。
六、以合理的方式满足孩子的合理需求
孩子的任性常常是为了争取某种需要的满足 。聪明的做法是以合理的方式满足孩子合理的需要;等孩子任性发脾气了再来答应孩子的要求 , 是最愚蠢的做法 。当然 , 满足孩子的需要一定要讲究条件 , 对于不能或不该满足的需要一定要坚守原则 , 毫不妥协 。
七、孩子任性时不予理睬
孩子都有引起成人关注的强烈愿望 。有时候孩子胡闹 , 与其说是任性不如说是为了吸引成人的注意 。而这时一旦对孩子给予批评呵斥 , 恰好满足了孩子被关注的愿望 , 于是孩子学会了用任性来引起成人的关注 , 因此 , 不予理睬是可取的对策 。等孩子终止任性行为的时候再给予关注 , 这样 , 就把孩子引起成人关注的需要和良好的行为表现建立了暂时神经联系 , 从而也就抑制了任性的行为 。
八、让孩子明白:满足是有条件的
如果觉得孩子的要求合理 , 再有条件地满足他 。让宝宝明白:满足是有条件的 , 不能随心所欲 。父母注意在日常生活中培养宝宝的自主性和独立意识 , 如吃什么菜、穿什么衣服、玩什么玩具 , 多征求宝宝的意见 , 同时给宝宝一些限制条件 , 例如 , 让他只能在几套方案中选择 , 超过了条件限制便不能满足要求 。只有这样 , 宝宝才会明白 , 不是所有的要求都能得到满足 , 必须放弃不合理的要求 。
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