家长辅导孩子学习|家庭作业到底该谁批改？小学老师要深刻反思，还要少操心

最近，我在网上看到了不少家长们吐槽老师的帖子。甚至看到了类似这样的评论：
现在的老师，把什么都推给了家长，那还要老师干什么？
作为现在的教师中的一员，我很纳闷：
老师把什么推给了家长？
我家两个孩子分别在上小学和幼儿园，老师确实会布置一些亲子作业，比如手抄报、树叶画、水果拼盘；老师也确实要求批改一小部分家庭作业，比如口算题卡；老师也确实要求家长督促孩子完成作业……
但我觉得这些都很正常啊，就算老师不要求我也会去督促、辅导孩子。辅导小学生嘛，多简单的事？
然而，朋友严重鄙视并且批评了我：
你丫这是站着说话不腰疼，你一个高中教师辅导小学生不跟玩儿似的吗？可我这样二三十年没摸过书的人怎么辅导？
果然是朋友，批评起我来那是毫不留情啊……不过听朋友一席话，我确实认识到了自己的错误：
我没有换位思考。
人各有长啊，真的不是每个人都喜欢学习，也真的不是每个家长都能辅导孩子学习。
如果教师不考虑实际情况，一刀切地要求所有家长辅导孩子学习、批改家庭作业，那自然矛盾多多。有家长做不到，有家长不想做，他们不吐槽老师吐槽谁呢？

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有一点应该能达成共识：家长需要辅导孩子学习、批改孩子家庭作业仅限于义务教育阶段，特别是小学。
因为辅导孩子学习抓狂的基本都是小学家长，我从未听说过高中老师要求家长辅导孩子学习的。
为什么？
仅仅是因为高中课程太难家长辅导不了吗？这恐怕只是原因之一。换个角度看问题：小学生家长都有能力辅导孩子学习吗？未必吧……
其实，小学教师之所以要求家长辅导孩子学习主要是因为小学生年龄小，学习习惯尚未建立。在学校时有老师约束，在家时如果家长也能督促，那孩子就能尽快养成良好的学习习惯。
总而言之，小学教师要求家长辅导孩子学习并不是推卸责任，更不是把自己的工作推给家长。老师们依然在尽心尽力教学，依然在逐字逐句批改学生的作业。老师是在为学生着想，这一点毋庸置疑。

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网上有人把话说得很难听，说教师是在挟孩子以令家长。我虽然读书少，但也知道这句话是有出处的。它是化用了“挟天子以令诸侯”这句话。曹操当年挟汉天子是想称霸天下，那家长认为老师挟持学生想做什么？想命令家长辅导孩子学习、批改孩子家庭作业吗？家长管教孩子，受益者是老师吗？
逻辑不通，谢谢。
其实老师们只不过是希望家校能合作好共同教育好孩子而已，就这么简单。可是吐槽老师的小学家长依然不少，为什么？也不难理解，主要有以下几个原因：

①有的家长压根就不重视孩子学习，不认为孩子需要走读书考大学这条路，他们不想管孩子学习。
②有的家长能力有限或者时间有限，他们确实无法管孩子学习。
③有的孩子天生不爱学习，辅导他们需要消耗太多精力和时间，家长心有余力不足。
④有些家长童心未泯，自己爱玩，让他们把时间耗在辅导孩子的学习上，他们备觉煎熬。

家长们未必不知道老师也很辛苦，未必不知道老师是为了学生好，但是有些家长就是无法接受，他们吵得很凶：为什么要家长批改作业，工作都让家长做了老师做什么？

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对于这些家长，我想劝他们几句：
①老师只是建议，不是强迫。如果真的不愿意管孩子学习，你可以不管。
②家长只是批改了极少部分的家庭作业，还有大量的作业是老师在批改。这一点家长们请不要假装不懂。
③老师要求家长辅导孩子学习和批改家庭作业的行为肯定是不对的。
这一点有关部门已经接收到了，相信不久的将来义务教育阶段的老师们就不会再布置多少家庭作业了。家长们将彻底减负。请耐心等待，稍安勿躁。
④家长可以选择不管孩子学习，但别吐槽老师的严厉。因为还有很多孩子和家长重视学习、需要严师、不畏吃学习的苦。

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一个成年人，除非遇到大的变故，否则我们见到他的时候他是什么样子就会一直是那个样子。所以，想跟成年人说道理很难：
他懂的道理，不用说；
他不认可的道理，再怎么说也没用。
家长都是成年人，这个规律同样适用于家长。愿意管孩子的家长，不需要老师要求；不愿意管孩子的家长，老师的要求就犹如扎在坐垫上的刺。谁不想拔之而后快？
家长想好好坐坐，老师却往那坐垫上放了一把刺，这事怪谁？
当然怪老师！这毫无疑问就是老师们的错，请不要辩解，更不要推卸。我们只需要反思即可：

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①老师有权利要求家长管理孩子的学习吗？
老师没有这个权利。老师只能管好在自己课堂和班级里的学生，但没有权利去管家长。
②老师了解学情吗？
教师上一节课需要花数倍时间去备课。我看到有人在质疑：教师每次上课前都要备课吗？老教师也要备课吗？
我不知道别人是怎么做的，但我每上一节课都要再次提前备课。即使是上平行班的课，不同班级我都会采用不同的授课方案。
为什么要这样做？
因为课程是一样的，但是学情不一样。教平均成绩650分以上的班级，跟平均成绩550分左右的班级，肯定不能用一样的教学方案。
其实学情并不仅限于学生自身的情况，涉及到家庭教育、家庭作业、家校合作时，家长的情况也跟学生息息相关，也要纳入到学情内。
老师要充分了解家长的意愿，再决定要不要要求他们管理孩子的学习。那些实在不想管孩子的家长，老师就不要强求了。因为除了滋生矛盾之外别无用处。
如果教师没有了解家长的意愿，一刀切式的要求家长参与到孩子的学习中而产生了矛盾，责任自然在教师。

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家长各不相同，但吐槽老师的家长们都有一个共同点：
他们以为孩子应该在学校完成所有的学习任务，他们认为管理孩子家庭作业是做了老师应该做的工作。
实际上不是这样的。
家庭作业老师本不用逐一批改，老师只需要在课堂上集体订正，让学生对照检查。家长不想管当然可以，让孩子自己在课堂上对照订正好了。
不过话说回来，老师们为什么要布置那么多家庭作业？我经常听老师感慨：不练习不行啊，现在中考、高考录取率都只有50%……
然后呢？然后老师们就布了那么多作业？操心过头了，老师们！孩子能不能升学，家长都不操心你操心什么？
请老师们遵守规则，只布置自己准备批改的那部分课堂作业，家庭作业还是不要留了。或者对家庭作业实行弹性制度：
老师照常留作业，但不做统一要求，让学生自愿选择做或者不做。如此甚好，毕竟家长们的教育观念是不同的，有的家长相信学海无涯苦作舟，有的家长信奉快乐学习。
【 家长辅导孩子学习|家庭作业到底该谁批改？小学老师要深刻反思，还要少操心】教师应该学高身正，更应该尊重家长，从而保持家校和谐，营造良好的教育环境。