基础学部卓尔阳光课程展示之张杰超老师的体育游戏课程

体育游戏融体力开发和智力开发于一身，集知识性、趣味性、娱乐性、教育性为一体，这些游戏项目对学生的跑、跳、投等基本活动能力都有提高的作用。

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本学期的校本选修课程针对三、四年级学生，该年龄段学生思维和身体都比较活跃，虽然很喜欢体育课，但不喜欢常规传统的教学课堂，通过体育游戏，使学生在快乐的体验中身体素质得到提高，进而意志品质得到提升，这也是本课程的主要目标。

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在本学期的体育游戏校本课程中，我课前精心准备，认真备课，确实组织好活动，不留于形式。培养学生的良好的学习的兴趣。我根据学生身心的发展特点，结合教学内容，采用灵活、丰富的学习方式，在教学过程中注重学生的参与与体验，满足学生的兴趣爱好和发展需求，提高学生综合素质。在教学中建立多元、互动的评价体系。
在本学期的体育游戏校本课程的教学中，我充分采用小组比赛的方式，让学生在愉快、竞争的气氛中参予到游戏中。

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通过体育游戏活动培养学生对体育活动的兴趣，激发学生参与体育活动的积极性。在活动中全面提高了学生的身体素质。并培养了学生遵守纪律、朝气蓬勃、团结互助的集体主义精神和机智、勇敢、果断、顽强等优秀品质。对学生的心理健康、身体健康、社会适应能力、团队精神和思想品德等方面都有所提高。
撰稿人：张杰超
审稿人：胡欣荣王瑶
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